TITRE À FINALITÉ PROFESSIONNELLE D’AGENT DE PRÉVENTION ET DE SÉCURITÉ (TFP APS)

Formation qualifiante aux métiers de la sécurité privée – Certification RNCP 36648

Formation créée le 22/01/2026. Dernière mise à jour le 03/03/2026.
Version du programme : 1
Taux de satisfaction des apprenants
10,0/10 (2 avis)

Prochaine date

11/05/2026

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

175 heures (25 jours)

Accessibilité

Oui

Formation certifiante

Oui

À partir de

€ Net de TVA
S'inscrire

À partir de

€ Net de TVA
S'inscrire

À partir de

€ Net de TVA
S'inscrire
Besoin d’adapter cette formation à vos besoins ? N’hésitez pas à nous contacter afin d’obtenir un devis sur mesure ! Nous contacter

TITRE À FINALITÉ PROFESSIONNELLE D’AGENT DE PRÉVENTION ET DE SÉCURITÉ (TFP APS)

Formation qualifiante aux métiers de la sécurité privée – Certification RNCP 36648


Ce programme de formation couvre un large éventail de modules allant du secourisme à la gestion des conflits, en passant par la connaissance de l'environnement juridique et la prévention des risques terroristes. Le programme totalise 175 heures de formation, dont 63,5 heures de pratique, réparties en un socle de base de 41 heures et une spécialité de 134 heures.

Version PDF

Objectifs de la formation

  • Être capable d’intervenir face à une situation d’accident du travail.
  • Être capable de mettre en application ses compétences de SST au service de la prévention des risques professionnels dans son entreprise.
  • Connaître le livre VI du code de la sécurité intérieure parties législatives et réglementaires.
  • Connaître les dispositions utiles du code pénal.
  • Maîtriser les garanties liées au respect des libertés publiques et privées de la branche.
  • Connaître les principes de la République française.
  • Être capable d’analyser les comportements conflictuels.
  • Être capable de résoudre un conflit.
  • Connaître les outils de transmission.
  • Savoir transmettre des consignes.
  • Réaliser une remontée d’informations.
  • Connaître les risques terroristes et les différentes menaces terroristes.
  • Savoir développer ses réflexes en matière de prévention et de sécurité face aux menaces terroristes.
  • Savoir entretenir sa culture de la sécurité.
  • Appliquer les techniques d’information et de communication.
  • Savoir transmettre les consignes et les informations.
  • Savoir contrôler les accès.
  • Prendre en compte un poste de contrôle de sécurité.
  • Effectuer une ronde selon un itinéraire et une fréquence définis tout en gardant un esprit d’initiative.
  • Effectuer une palpation de sécurité et l’inspection visuelle des bagages.
  • Maîtriser le corpus juridique de la télésurveillance et de la vidéoprotection.
  • Maîtriser la gestion des alarmes.
  • Protéger le travailleur isolé.
  • Sensibilisation au risque électrique.
  • Maîtriser le cadre légal des grands rassemblements et de la problématique de leur sécurisation.
  • Gérer les spécificités du contrôle d’accès et du filtrage lors de grands événements.
  • Développer les capacités d’un agent en vue de faire face aux risques de situations menaçantes.
  • Évaluer les risques professionnels.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Personnes souhaitant obtenir un agrément dans le domaine de la prévention et de la sécurité.
Prérequis
  • Être âgé de 18 ans minimum.
  • Être titulaire d’une autorisation préalable ou provisoire délivrée par le CNAPS, en cours de validité.
  • Disposer d’une aptitude médicale compatible avec l’exercice du métier d’agent de prévention et de sécurité.
  • Maîtriser la langue française à l’oral et à l’écrit (compréhension des consignes, rédaction des écrits professionnels).

Contenu de la formation

Module Secourisme
  • Situer le cadre juridique de son intervention.
  • Réaliser une protection adaptée.
  • Examiner la (les) victime(s) avant / et pour la mise en œuvre de l’action choisie en vue du résultat à obtenir.
  • Faire alerter ou alerter en fonction de l’organisation des secours dans l’entreprise ou l’établissement.
  • Secourir la (les) victime(s) de manière appropriée.
  • Situer son rôle de SST dans l’organisation de la prévention de l’entreprise.
  • Contribuer à la mise en œuvre d’actions de prévention.
  • Informer les personnes désignées dans le plan d’organisation de la prévention de l’entreprise de la/des situation(s) dangereuse(s) repérée(s).
Module environnement juridique
  • Les dispositions en vigueur du livre VI (contexte, logique).
  • L’architecture d’ensemble.
  • Les conditions d’accès à la profession (moralité et aptitude professionnelle).
  • Le principe d’exercice exclusif.
  • Le principe de neutralité.
  • La réglementation sur les conditions d’armement de détention et l’usage des armes.
  • Le port des uniformes et insignes.
  • Les dispositions visant à éviter la confusion avec un service public (avec cas concrets).
  • L’usurpation de fonctions.
  • Les spécificités des services internes.
  • Le régime de la carte professionnelle et les téléservices du CNAPS.
  • Le code de déontologie des personnes physiques ou morales exerçant des activités de sécurité privée.
  • Respecter la déontologie professionnelle.
  • Respecter le secret professionnel.
  • Les principes déontologiques.
  • Être averti sur les délit de marchandages et les sanctions spécifiques associées.
  • Organisation judiciaire de la France.
  • Dualité juridictionnelle.
  • Juridiction civile, pénale et administrative.
  • Les responsabilités pénales et civiles.
  • Les clauses d’irresponsabilité pénale.
  • La légitime défense, à l’état de nécessité.
  • L’atteinte à l’intégrité physique.
  • L’atteinte à la liberté d’aller et venir.
  • Les conditions légales de rétention d’une personne avant mise à disposition des forces de l’ordre.
  • La non-assistance à personne en péril.
  • L’omission d’empêcher un crime ou un délit.
  • Respecter les conditions d'interpellation de l'article 73 du code de procédure pénale.
  • Connaître la législation relative au respect de la vie privée.
  • Les principes et limites de la fouille.
  • La CNIL.
  • L’atteinte aux systèmes de traitement automatisé.
  • Le respect du droit de propriété.
  • L’appropriation frauduleuse.
  • Les principes de la République notamment la liberté, l'égalité, la fraternité, la laïcité, la non-discrimination, la liberté de conscience, la prévention de la violence et le respect de la dignité de la personne humaine.
  • Les symboles de la République (devise, emblème national, hymne national) et le respect qui leur est dû.
  • L'Etat de droit et le respect de l'ordre public.
Module gestion des conflits
  • Les origines des conflits.
  • Les différents types de conflits.
  • La stimulation et les motivations des conflits.
  • Les étapes d’un conflit.
  • Les mesures de prévention des éléments déclencheurs du conflit.
  • Traiter une agression verbale.
  • Gérer les émotions.
  • Adopter des techniques verbales.
  • Intervenir par étapes.
  • Adopter une posture, un regard et une gestuelle adaptés.
Module stratégique
  • Comprendre, transcrire et restituer des consignes écrites et /ou verbales.
  • Transmettre des consignes permanentes, particulières ou ponctuelles.
  • Transmettre des consignes dans le cadre d’une intrusion, de malveillance, d’incendie, d’accidents.
  • Effectuer un compte rendu oral.
  • Rédiger un compte rendu écrit.
  • Présenter et rédiger un rapport circonstancié susceptible d’être présenté aux forces de l’ordre.
  • Connaissance élémentaire du fonctionnement d’un ordinateur.
  • Utilisation d’un logiciel de traitement de texte et des principaux logiciels du métier, (main courante électronique etc.).
  • Rédiger une main courante.
  • Exploiter un logiciel de main courante électronique.
Module environnement juridique (complément avec le tronc commun)
  • Sanctions afférentes au non-respect des dispositions du livre VI du CSI précitées.
  • La mise en œuvre de ces dispositions doit être abordée lors d’exercices pratiques de surveillance générale en demandant au candidat de justifier ses actions en se référant à un cadre légal.
  • Être capable de justifier ses actions professionnelles en se référant au cadre légal dont les concepts de légitime défense.
  • Convention Collective Nationale 3196 / code APE 8010Z.
  • Être capable de justifier ses actions professionnelles en se référant au cadre légal.
  • Évaluation de la dangerosité du conflit.
  • Savoir gérer le conflit.
  • Savoir gérer les conséquences du conflit.
  • Mise en situation pratique dans le cadre de la gestion des conflits lors des missions de l’agent de prévention et de sécurité.
  • Connaissance élémentaire du fonctionnement d’un ordinateur.
  • Utilisation d’un logiciel de traitement de texte et des principaux logiciels du métier, (main courante électronique etc.).
  • Rédiger une main courante.
  • Exploiter un logiciel de main courante électronique.
Module professionnel
  • Appréhender le phénomène de l’incendie (causes, naissance, …) et sa propagation.
  • Prise de conscience des risques et des effets de l’incendie sur l’homme.
  • Connaissance des mesures de prévention et particulièrement de celles concernant la sécurité des travaux par point chaud.
  • Acquisition des consignes spéciales et particulières.
  • Alarme (composition, fonctionnement d’un système de détection incendie).
  • Consignes d’intervention.
  • Organisation de l’évacuation, modalités de déclenchement de l’alarme.
  • Mise en sécurité des installations.
  • Préparation de l’intervention des secours extérieurs (alerte et accueil des secours).
  • Connaissance des rôles de chaque acteur et des moyens de protection propres à l’établissement.
  • Connaissance et fonctionnement des moyens de lutte contre l’incendie de première intervention.
  • Exercice d’extinction sur feux à combustible réels permettant de prendre en compte les difficultés d’intervention selon les classes de feux avec les moyens de première intervention.
  • Intervention coordonnée de plusieurs équipiers.
  • Savoir respecter les conditions d’appréhension de l’article 73 du CPP.
  • Définition des missions de sécurité et de sûreté confiées aux agents de prévention et de sécurité dans le cadre des différentes filières de métiers repères.
  • Filière surveillance (agent de sécurité, chef de poste, agent de sécurité cynophile, agent de sécurité mobile, agent de sécurité filtrage, …).
  • Filière distribution.
  • Filière incendie.
  • Être capable d’appréhender une personne en respectant l’application des textes réglementaires.
  • Définir les risques terroristes et connaître les différentes menaces terroristes.
  • Savoir définir la menace terroriste et comprendre son mécanisme.
  • Définition du terrorisme (les atteintes aux intérêts fondamentaux de la nation et à l’autorité de l’Etat).
  • Les différents types de terrorisme (Vigipirate).
  • Historique du terrorisme moderne (liste des précédentes attaques).
  • Méthodologie du terrorisme.
  • Motivation du terrorisme.
  • Connaître les différents modes opératoires traditionnels : attentats aveugles.
  • Attentats suicides.
  • Prises d’otages et exécution.
  • Attaques avec armes de guerre.
  • Connaître les différentes menaces terroristes émergentes.
  • La menace de produits et matières nucléaires, radiologiques, biologiques, chimiques et explosives (NRBC-E).
  • La menace informatique.
  • Connaître les niveaux de risque associés au terrorisme.
  • Comprendre le niveau de risque en France.
  • Rappel : Vigipirate / L'état d'urgence / L'état de guerre.
  • Savoir ce qu'est une cible potentielle et comprendre pourquoi.
  • Processus de Raisonnement.
  • Sites sensibles, Population ciblée.
  • Connaître les différents matériels des terroristes.
  • Savoir Identifier et reconnaître les différents matériels utilisés par les terroristes.
  • Armement (arme de poing, fusil d’assaut, fusil de chasse, fusil à pompe, lance-roquette...) + présentation d’une arme factice.
  • Les différents explosifs (solide, liquide, vrac).
  • Les matériels improvisés ((EEI) schéma de montage, Déclenchement piégé, retardement, contrôlé (ceinture explosif)).
  • Sécuriser les lieux en cas de découverte de matériel.
  • Savoir développer ses réflexes en matière de prévention et de sécurité face aux menaces terroristes.
  • Savoir cultiver son comportement.
  • Savoir combattre les habitudes et les routines.
  • Être attentif, vigilant et dissuasif.
  • Respecter les procédures.
  • Savoir développer ses connaissances en matière de détection de la radicalisation violente et la prévention du terrorisme.
  • Capacité de détection et d’analyse des comportements suspects.
  • Reconnaître les comportements suspects (le profiling).
  • Connaître les indicateurs physiques, la communication non verbale (les parties du corps se révèlent).
  • Capacité de restituer à sa hiérarchie le fruit de ses observations.
  • Savoir utiliser le retour d'expériences.
  • Savoir participer à l'évolution des procédures de sécurité.
  • Savoir s’informer.
  • Se protéger soi-même.
  • Protéger les autres.
  • Comprendre comment agir en cas d’attaque et suivant le type d’attaque.
  • Actes réflexes.
  • Courir, se Cacher, Combattre en dernier recours + démonstrations + mesures de mise en sécurité immédiate + pratique.
  • Savoir protéger et diriger les autres vers une zone en sécurité.
  • Savoir alerter ou faire alerter les forces de l’ordre et sa hiérarchie, suivant sa situation au cours de l’attaque.
  • Témoin direct, présent lors de l’attaque (ou caché à proximité immédiate des terroristes).
  • Témoin indirect, spectateur de l’attaque (en sécurité, à distance).
  • Capacité à établir un compte-rendu et une description de la situation de façon claire, concise et efficace.
  • Comprendre comment faciliter l’intervention des unités de la gendarmerie ou de la police.
  • Attitudes et comportements.
  • À l’intérieur de la zone d’attaque ou à l’extérieur.
  • Connaître les missions du centre opérationnel de police (COP).
  • Savoir se mettre à disposition des forces de l’ordre et appliquer leurs consignes : Être un citoyen sensibilisé.
  • Savoir établir un périmètre de sécurité et assurer son efficacité.
  • Dans l’urgence et post-attentat.
  • Contrôle des accès.
  • Attitudes et comportements en rapport avec le danger élevé.
  • Prendre en considération le risque de sur-attentat.
  • Connaître les blessures par balles (Notions : Pneumothorax, hémorragies).
  • Connaitre les blessures par explosions (Notions : Blast et projectiles).
  • Comment agir face à des blessés suite a des plaies par balle(s) ou blessures suite à des explosion (s).
  • Présentations visuelles : pansement compressif, combat gauze, tourniquet, démonstration, pratique pour une sensibilisation.
  • Dégagement d’urgence d’une personne blessée pour : La soustraire à un danger réel, vital, immédiat et non contrôlable.
  • Réaliser à l’abri les gestes d’urgence sur une personne blessée.
  • Savoir effectuer un compte rendu rapide et efficace de la situation traumatique du blessé, aux services de secours.
  • Travailler sa présentation et son attitude.
  • Le savoir être professionnel et le savoir vivre.
  • Accueillir, informer, orienter.
  • Base de lecture de plan.
  • Savoir adapter sa communication verbale et non verbale.
  • Maîtriser le fonctionnement des moyens de transmission.
  • Transmettre un compte rendu oral immédiat en cours d’action.
  • Transmettre les consignes.
  • Transmettre les informations.
  • Être capable de gérer un appel suspect.
  • Le compte rendu d’appel.
  • L’alerte aux forces de police ou de gendarmerie nationales.
  • Préparer une intervention (mise en place des consignes, reconnaître les lieux, définir les codes, définir l’équipe).
  • Possibilités d’action sur place.
  • Accueillir et intervenir en coordination avec les forces de police et gendarmerie.
  • Appliquer des consignes particulières en cas d’intrusion.
  • Préservation des traces et des indices.
  • Contrôler les accès d’un site ou d’un parc de stationnement.
  • Les systèmes de contrôle d’accès (carte, badge, code d’accès, biométrie, …).
  • Filtrage de l’accès des véhicules (véhicules légers, véhicules de transport, …).
  • Filtrage de l’accès des personnes (employés, entreprises extérieures, visiteurs, …).
  • Contrôle des objets et des matériels.
  • Prendre en compte le matériel.
  • Prendre en compte les documents.
  • Prendre en compte la gestion de flux de personnel et des intervenants.
  • Prendre en compte la gestion des clés et des badges.
  • Prendre en compte et vérifier le fonctionnement des moyens de communication.
  • Effectuer une ronde selon un itinéraire et une fréquence définis tout en gardant un esprit d’initiative.
  • Adapter son comportement lors d’une ronde.
  • Comprendre la notion et les objectifs de la ronde aléatoire.
  • Savoir définir les circonstances particulières pour les palpations de sécurité et l’inspection visuelles.
  • Maîtriser le cadre législatif des palpations de sécurité et de l’inspection des bagages lors de manifestations.
  • Connaitre les modalités d’agréments de des personnels du secteur privé susceptibles d’effectuer des palpations de sécurité ou l’inspection visuelle.
  • Connaitre les sanctions en cas de non-respect du cadre légal.
  • Maîtriser le domaine d’application des palpations de sécurité.
  • Connaitre les éléments générateurs de situations conflictuelles lors de l’exécution des missions.
  • Appliquer ses consignes lors de son positionnement dans un point d’inspection filtrage.
  • Adopter un comportement adéquat lors de la découverte d’objet prohibé.
  • Maîtriser les techniques d’inspection visuelle et de palpation.
  • Être capable de gérer les mineurs et les personnes en situation de handicap.
  • Effectuer une palpation de sécurité au sein d’un point d’inspection filtrage.
  • Effectuer l’inspection visuelle des bagages lors de l’accès à un local, un bâtiment ou une enceinte.
  • Maîtriser le corpus juridique de la télésurveillance.
  • Connaitre les éléments de la chaine de télésécurité.
  • Maîtriser le corpus juridique de la vidéoprotection.
  • Connaitre le schéma d’installation d’un système de vidéoprotection.
  • Être capable de maitriser le processus de déclenchement d’une alarme intrusion.
  • Savoir lire et exploiter une information émanant d’un clavier déporté d’alarme intrusion.
  • Gérer la levée de doute et les modalités d’alerte des forces de l’ordre.
  • Être capable de maitriser les principes de gestion d’une alarme incendie.
  • Savoir lire et exploiter une information émanant d’un Système de détection incendie.
  • Gérer la levée de doute.
  • Évaluer les possibilités d’intervention.
  • Rendre compte à la hiérarchie.
  • Organiser l’accueil des secours et faciliter leur intervention.
  • Être capable de s’intégrer dans un système de protection de travailleur isolé (PTI).
  • Connaitre les dispositions légales, réglementaires et conventionnelles visant à protéger un travailleur isolé.
  • Identifier les différentes composantes d’un système PTI.
  • Être capable de maitriser les possibilités de déclenchement d’un dispositif d’alarme de travailleur isolé (DATI).
  • Identifier les facteurs d’accident d’origine électrique.
  • Connaitre les effets du courant sur le corps humain.
  • Identifier l’origine de l’électrisation.
  • Analyser le risque électrique.
  • Connaitre les modalités de formation et de processus d’habilitation.
  • Analyser des situations d’accidents d’origine électrique.
  • La problématique de la sécurisation d’un rassemblement festif, sportif ou culturel (flux, confinement, panique, comportements dangereux).
  • Le cadre légal des rassemblements.
  • La sécurisation des spectacles et concerts.
  • La gestion d’un évènement (analyser le risque, le lieu, les acteurs, le contexte, procédure d’évacuation en cas d’urgence : incendie, rixe, attentat).
  • Connaitre les fondements des bases juridiques lors de prestations évènementielles.
  • Reconnaitre tous les acteurs autres que le public (organisateurs, artistes, journalistes et opérateur de presse, service de secours, VIP).
  • Information sur les types de public.
  • Identifier les différentes zones d’accès (zone publique, zone privative, zone restreinte).
  • Connaitre les moyens d’identification des différentes familles d’accès.
  • Les systèmes de billetterie (bracelet, billet, douchette).
  • La fraude et les litiges.
  • Connaitre les différents types de stress et leur mode de fonctionnement du stress.
  • Connaitre le mécanisme du stress.
  • Gérer les effets gênants du stress.
  • Utiliser les effets positifs du stress.
  • Maîtriser le stress in situ.
  • Connaitre la notion de stress différé et sa gestion post-événement.
  • Appliquer les principes de récupération par la respiration.
  • Être capable d’évacuer la tension.
  • Protéger, riposter et maîtriser de façon actuelle et proportionnée face à une agression.
  • Agir en état de nécessité.
  • Connaitre les obligations réglementaires en matière d’évaluation des risques professionnels.
  • L’évaluation des risques professionnels.
  • Le document unique.
  • Les obligations de l’employeur.
  • Les principes généraux de prévention.
  • Les obligations des employés.
  • Les plans de prévention.
  • Notion d’ICPE.
  • Les installations classées SEVESO (historique et implication réglementaire).
  • L’organisation de la réponse de sécurité civile (ORSEC) et les différents plans d’intervention.
  • Connaitre les matériels de protection adaptés aux risques industriels.
  • Le port des équipements de protection individuelle.
  • Les équipements de protection et moyens d’intervention collectifs.
  • Notion de système global harmonisé (SGH).
  • Connaitre la classification CLP (classification labelling packaging).
  • Contrainte des zones à atmosphère explosif (ATEX).

Équipe pédagogique

La formation est assurée par une équipe pédagogique composée de formateurs qualifiés et expérimentés dans le domaine de la sécurité privée. Les intervenants disposent d’une expérience professionnelle significative, des compétences pédagogiques requises et des habilitations réglementaires nécessaires pour les modules dispensés. Ils maîtrisent le cadre légal des activités privées de sécurité et s’appuient sur des méthodes pédagogiques alternant apports théoriques et mises en situation pratiques. Un référent pédagogique assure la coordination de l’équipe, le suivi des stagiaires et la conformité du parcours de formation au référentiel du TFP APS.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Ressources documentaires conformes au programme officiel TFP APS
  • salle(s) de formation équipée(s) (mobilier, vidéoprojecteur, supports d’affichage) ;
  • matériel informatique (ordinateurs ou tablettes) pour les exercices de rédaction et de transmission ;
  • matériel pédagogique de sécurité : poste central de sécurité pédagogique, systèmes d’alarme intrusion et incendie, moyens de communication (radios, téléphones), systèmes de contrôle des rondes ;
  • matériel incendie pédagogique : extincteurs, supports de démonstration, équipements de signalisation
  • matériel de secourisme conforme aux exigences INRS (mannequins, DAE, matériel de simulation) ;
  • matériel pédagogique factice pour les modules spécifiques (palpation, risques terroristes, contrôle d’accès).

Qualité et satisfaction

VOSTRA FORMATION met en œuvre une démarche d’amélioration continue de la qualité. Une évaluation de satisfaction est réalisée avant et à l’issue de la formation afin de mesurer l’atteinte des objectifs, la qualité des moyens pédagogiques et l’efficacité de l’intervention des formateurs. Les résultats font l’objet d’une analyse systématique et peuvent donner lieu à des actions correctives et à l’actualisation des contenus pédagogiques. Une enquête à froid peut être réalisée afin d’évaluer l’impact de la formation sur la pratique professionnelle.
Taux de satisfaction des apprenants
10,0/10 (2 avis)

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • À l’issue de la formation, le stagiaire est capable de : exercer une activité d’agent de prévention et de sécurité dans le respect du cadre légal et déontologique des activités privées de sécurité ; assurer la surveillance et la protection des biens et des personnes ; appliquer les consignes générales et particulières et réaliser des rondes de surveillance ; contrôler les accès et gérer les flux de personnes dans le respect du cadre réglementaire ; prévenir et gérer les situations à risque (malveillance, intrusion, incendie) ; intervenir de manière adaptée en situation normale ou dégradée, y compris face aux risques terroristes ; porter assistance aux personnes et appliquer les gestes de premiers secours ; communiquer efficacement et rendre compte de son activité à l’aide d’écrits professionnels ; se présenter à l’examen du TFP APS en vue de l’obtention de la certification.
Modalité d'obtention
  • Obtentions par certification : L’examen TFP APS comprend : des épreuves théoriques (QCU) des épreuves pratiques en situation professionnelle la validation SST (UV1) Le jury statue ensuite sur l’aptitude finale du candidat.
Détails sur la certification
  • Après l’obtention du TFP APS, le titulaire peut solliciter une carte professionnelle auprès du CNAPS, sous réserve du respect des conditions réglementaires, poursuivre son parcours de professionnalisation vers d’autres certifications de la branche sécurité privée, notamment : formations de maintien et actualisation des compétences (MAC APS) ; certifications ou titres permettant une évolution professionnelle Débouchés professionnels : La certification permet l’accès à des emplois d’agent de prévention et de sécurité, notamment : agent de surveillance et de gardiennage ; agent de sécurité sur sites privés ou publics ; agent de sécurité événementielle ; agent de sécurité sur sites industriels ou commerciaux
Durée de validité
  • 5 ans

Lieu

VOSTRA FORMATION 222 route du village 20600 FURIANI

Capacité d'accueil

Entre 4 et 12 apprenants

Délai d'accès

3 semaines

Accessibilité

Non spécifié

Prochaines dates

10 places restantes TITRE À FINALITÉ PROFESSIONNELLE AGENT DE PRÉVENTION ET D...
du 11/05/2026 au 17/06/2026 FURIANI
12 places restantes TITRE À FINALITÉ PROFESSIONNELLE AGENT DE PRÉVENTION ET D...
du 07/09/2026 au 09/10/2026 FURIANI